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山东:全国职业院校技能大赛“现代模具制造技

更新时间:2021-07-11 05:40
 

  6月8日-11日,2019年全国职业院校技能大赛“现代模具制造技术”赛项(中职组)在山东省轻工工程学校开赛。全国52支代表队共208名师生参赛。

  6月8日-11日,2019年全国职业院校技能大赛“现代模具制造技术”赛项(中职组)在山东省轻工工程学校开赛。全国52支代表队共208名师生参赛。

  全国职业院校技能大赛“现代模具制造技术注塑模具技术”赛项(中职组)历时4天,来自29个省、市、自治区和计划单列市的52支代表队共208名师生参赛。

  6月10日,记者来到山东省轻工工程学校比赛现场,看到参赛选手每两人一组,一个负责在电脑上建模,另一个操作设备加工零件。“选手们进来后先抽工位号和比赛试题。比赛正式开始后先进行产品建模,然后进行模具成型零件设计、对成型零件进行加工,再进行模具装配、试模,最后进行产品检测。比赛时长共6个小时。”裁判长徐政坤介绍了比赛的大致流程。

  大赛专家组组长、常州机电职业技术学院副院长许朝山介绍,本次大赛表现出三个创新点,一是赛题由两板模演变成了三板模,多了一板模,让产品和多余的料实现自动分离,无需再进行人工加工;二是项目驱动引领成果导向。通过成果导向来对接企业,同时推动学校的教育教学改革。三是新技术的融入,加入了一些新的加工方法(0.8mm浇口加工、深窄槽的加工)和检测技术,引导教育教学要与企业的发展同步。

  “比赛内容紧扣行业发展趋势和企业岗位要求,比赛形式紧贴实际工作情境。”许朝山说,职业教育要关注企业的真实需求,而竞赛作为产教融合的催化剂,要把产业标准融入人才培养中,竞赛的流程、技术、作品都要与企业的实际生产实现高度对接。比如,本次大赛各赛项要求完成的作品来自于现代企业的现实需求,对大赛产品要求的零件精准度、美观度等等都是按照企业实战操作、应用的标准来设定。试题来自企业生产项目,赛后也可直接嫁接到模具专业教学中,推动实现真正的“项目教学”。

  全国职业院校技能大赛由教育部发起,联合相关部门、行业组织和地方共同举办。本届大赛共设置87个大项,承办校分布在天津主赛区和全国各地21个分赛区,直接参与企业近百家,参赛选手近1.8万人。

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